Валентин Берестов

Сидел смущённо в обществе лжецов. Молчал. Словечка вставить не пытался, И не заметил сам

Поцеловала. Села. Он садится. Глядят, не видя, в сторону мою. Для них, больших, я

Скрип-скрип. Какой печальный звук! Скрипит под ветром старый сук. Скрип-скрип. Вернулись из починки И

Скрижаль познанья, классная доска! И целых десять лет по той скрижали Рисунки, цифры и

Скульптор в волненье. Сейчас покрывало со статуи cбросят. Площадь народом полна. Люди открытия ждут.

След скарабея на бархане Напомнил мне узор на ткани, Как будто вышила рука Волну

Меркнет за ёлками свет Долгого летнего дня. Свежепроложенный след Пo лесу водит меня. Кто

Археологи, ликуя, Открывают этот слой: Храм, дворец и мастерскую Между пеплом и золой, Луки

Муж – дракон, Жена – змея, Дочь – собака, Сын – свинья. Современная семья!

Вот это да! Вот это рыба! Длинною – во! А весом – глыба. Огнём

У совы у старой Не глаза, а фары – Круглые, большие, Страшные такие. А

Выпьют и покаются, И снова налакаются.

Спросишь малышей: «Вопросы есть?» – И ручонок поднятых не счесть. Спросишь старшеклассников – таятся,

В нелепо-радостной погоне Прыжками, будто кенгуру, Бегут стреноженные кони И вьются гривы на ветру.

Могучая река Катилась здесь когда-то. И до сих пор горька Земле её утрата. Белеет

У меня в руках мохнатый червячок. Он везёт зеленоватый огонёк. И зовут его ребята

Вот город мой теперь. А вот мой дом. Ведь насовсем со всем своим добром

В день рождения Христа В мир приходит красота. Январский лёд Сиянье льёт. Январский наст

Следами затканный бархан. Мышей песчаных писк. Сухое русло Даудан, Лиловый тамариск. Бросают тощие кусты

«Улица Лабзaк. Проезд Уйчи». – Слушай, мальчик! Письма получи! – Письма от одних от

Тетради в портфеле шуршали, Что в жизни важнее, решали. Тетрадка в линейку бормочет: —

Берегите тигров, детки! Я же зверь ужасно редкий! Но, пожалуйста, меня Берегитесь, как огня!

То ручейком, то мелкою речушкой, Что не спеша по камешкам течёт, То чашей родника

Почему из-под точилки Вьются стружки и опилки? Карандаш писать не хочет,– Вот она его

В открытой машине его привезли. И крепкие руки у нашего дома Хватают меня. Высоко

Ты не сразу бросаешь арену И не сразу подводишь черту. Три попытки даются спортсмену

Приходил я в первый класс По одной из трёх дорог. Приходилось каждый раз Выбирать

Три копейки несу в кулаке, Связан честным мальчишеским словом, Продавщице в пуховом платке, Продавщице

Захожу. Сквозь морозный пар Давний друг моего отца (До чего ж он хрупок и

Всюду были турники: Во дворах и на опушках, В поле, в школе, у реки,

Весеннее утро, а я, как влюблённый, Стою у калитки и жду почтальона. Я в

Река сияет зеркала ясней. Я отражусь в ней, подойдя поближе. Но и сейчас я

– Учитель у меня в портфеле! – Кто? Быть не может! Неужели? – Взгляни,

Без удивленья холодно уму. Оно его живит и утепляет, Пусть даже удивишься ты тому,

Ведьма, сев на помело, Превратилась в НЛО. Снова леший козни строит, Но теперь он

Среди развалин, в глине и в пыли, Улыбку археологи нашли. Из черепков, разбросанных вокруг,

«А дальше, ребята, урок листопада. Поэтому в класс возвращаться не надо. Звонок прозвенит, одевайтесь

Учил уроки. Повторял уроки. Уроки сделав, на уроки мчал. Как слушал я уроки на

Ну-ка в сторону карандаши! Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела. Устный счёт! Мы творим

Как незаметно дни летят! И вместо радостных утят, Отважных жёлтеньких малюток, Мы встретим важных

В двенадцать лет я стал вести дневник И часто перечитывал его. И всякий раз

Лежали камни у подножья скал, И каждый камень, как слеза, сверкал, – Так был

В конце припоминается начало. Почти всё лето птица промолчала. Зато к зиме, очнувшись от

В лесу молчанье брошенной берлоги, Сухая хвоя скрадывает шаг. Есть радость – заблудиться в

Друзей не покупают, Друзей не продают. Друзей находят люди, А также создают. И только

В острых блёстках снег, Весь в полосках снег. Окна в облаках заголубели. Легче лыжный

Горячая седая голова – Авачинский вулкан. А рядом два – Корякский и Козельский –

Ну как я без тебя живу? Грущу во сне и наяву. А как наш

– Что везёшь, лошадка, на возу? – Хлебушек на мельницу везу. Зерном мешки набиты,

Идём лесной тропинкой в первый класс, И паутинки задевают нас. Колючие хвоинки сыплют ели

Вечер. В мокрых цветах подоконник. Благодать. Чистота. Тишина. В этот час, голова на ладонях,